Archives: post
Rencontrez la délégation de dirigeants du ministère des transports à la CSW65 de l’ONU
Cette semaine marque le début de la 65e Commission des Nations unies sur le statut des femmes (CSW65)et nous avons le plaisir de vous présenter la délégation du ministère des transports, composée de membres du personnel et de jeunes leaders. La délégation de DOT est composée de 15 femmes originaires d’Éthiopie, du Kenya, du Rwanda, […]
Étude de cas : Coaching virtuel pour les jeunes innovateurs sociaux
Nous lançons aujourd’hui notre dernière étude de cas : Coaching virtuel pour les jeunes innovateurs sociaux. Cette étude de cas donne un aperçu d’une initiative pilote de coaching entièrement virtuel avec des membres de l’Union européenne. Équipe de rue #DOTYouth – un réseau de soutien coordonné de jeunes en Afrique et au Moyen-Orient qui réagissent […]
Cinq jeunes femmes à la pointe de l’éducation numérique en Afrique et au Moyen-Orient
Le COVID-19 a engendré une crise mondiale de l’éducation et touche de manière disproportionnée les communautés rurales, les personnes handicapées, les jeunes femmes et les jeunes filles. En 2020, l’UNESCO a indiqué que plus de 72 % des élèves dans le monde ont été touchés par des fermetures d’écoles , 3,6 milliards de personnes n’ont […]
Jennifer De-Graft Ninson : Aider les jeunes malvoyants à acquérir des compétences numériques
Entre les mains de jeunes innovateurs sociaux, la technologie peut être utilisée pour construire des communautés et des pays plus inclusifs. L’initiative de Jennifer De-Graft Ninson, Beyond the Braille, en est un exemple concret. Beyond the Braille forme des étudiants universitaires malvoyants aux compétences informatiques de base. C’est en 2017, alors qu’elle terminait sa première […]
Le ministère des transports lance la deuxième cohorte de l’équipe de rue #DOTYouth pour s’attaquer au rétablissement de la communauté COVID-19.
En avril 2020, DOT a lancé sa première initiative #DOTYouth Street Team – un réseau de soutien coordonné de jeunes en Afrique et au Moyen-Orient qui répondent au COVID-19 par des interventions basées sur les besoins. Grâce à l’équipe de rue #DOTYouth, le ministère des Transports soutient l’impact et la portée des jeunes en les […]
Caroline Kyimiza : l’importance de la sensibilisation des communautés et du soutien par les pairs
Les liens avec la communauté ont toujours été importants pour Caroline Kyimiza, que ce soit avant ou après le début de la pandémie de COVID-19. La jeune innovatrice ougandaise est la fondatrice de Cari Innovation Limited, une entreprise sociale et un centre d’autonomisation qui encadre les femmes et les jeunes pour créer des solutions aux […]
Comment impliquer de manière significative les jeunes innovateurs sociaux dans le rétablissement en cas de pandémie ?
Dans un contexte d’incertitude et de crise mondiale, les jeunes innovent. Au Digital Opportunity Trust, nous voyons des exemples inspirants de jeunes entrepreneurs sociaux dans notre réseau qui ont les compétences numériques, l’égalité des sexes et les connaissances en matière de facilitation nécessaires pour innover rapidement et intervenir là où leurs communautés en ont le […]
Le virage numérique : La voix des jeunes sur l’inclusion numérique et les compétences
Nous avons le plaisir de vous présenter notre dernier rapport sur les voix des jeunes: Le virage numérique – La voix des jeunes sur l’inclusion numérique et les compétences. Les jeunes, et en particulier les jeunes femmes, sont confrontés à une multitude de défis lorsqu’il s’agit de trouver des débouchés dans l’économie numérique. Le COVID-19 […]
Journée internationale de la jeunesse : innovation numérique et sociale inclusive
Bonne journée internationale de la jeunesse ! Cette année, la Journée internationale de la jeunesse met en lumière les efforts des jeunes du monde entier qui s’engagent auprès des institutions locales, nationales et mondiales pour relever les défis sociaux, économiques et environnementaux au sein de leurs communautés. Face à la pandémie mondiale de cette année, […]
Cinq #DOTYouth qui transforment l’éducation numérique
La pandémie mondiale a créé une crise de l’éducation. Les gouvernements du monde entier ont fermé des écoles et des établissements d’enseignement pour tenter de limiter la propagation du COVID-19. Selon l’UNESCO, plus de 72 % des élèves dans le monde ont été touchés par des fermetures d’écoles, ce qui a entraîné une interruption de […]