Le virage numérique : La voix des jeunes sur l’inclusion numérique et les compétences

Nous avons le plaisir de vous présenter notre dernier rapport sur les voix des jeunes: Le virage numérique – La voix des jeunes sur l’inclusion numérique et les compétences.

Les jeunes, et en particulier les jeunes femmes, sont confrontés à une multitude de défis lorsqu’il s’agit de trouver des débouchés dans l’économie numérique.
Le COVID-19 n’est que le dernier en date, et l’un des objectifs du Tanzania Youth Digital Summit (TYDS) de cette année était d’explorer les effets de la pandémie sur les entreprises dirigées par des jeunes, sur leurs moyens de subsistance et sur leurs compétences numériques.

Le rapport Digital Shift amplifie la voix des jeunes, partage les obstacles qu’ils rencontrent, les aspirations qui leur tiennent à cœur et les moyens par lesquels le ministère des transports et d’autres partenaires peuvent mieux les soutenir dans leur cheminement à travers le virage numérique. Ce rapport met également en lumière les principales recommandations formulées par les jeunes participants au Sommet numérique de la jeunesse tanzanienne (TYDS) qui aideront à orienter la création des programmes du ministère des transports et peuvent être utilisées par les partenaires pour informer les prochaines étapes afin de s’assurer que les jeunes sont au centre d’une croissance inclusive dans l’économie numérique.
Voici quatre recommandations formulées par les jeunes sur la façon dont les organisations peuvent créer des opportunités numériques plus inclusives et des écosystèmes favorables :

1. Créer davantage de programmes de formation aux compétences numériques dirigés par des jeunes, axés sur le développement de compétences pratiques et établis en fonction du contexte local.
2. Réfléchissez aux moyens de rendre la formation en ligne accessible à ceux qui n’ont pas accès à l’internet ou à la technologie.
   Il pourrait s’agir de proposer davantage de formations en personne, de traduire le contenu dans les langues locales (par exemple le swahili) ou de créer des sessions audio uniquement pour les diffuser à la radio.
3. Des activités de sensibilisation doivent être menées pour que le public comprenne mieux les utilisations de la technologie numérique et les possibilités offertes par l’économie numérique.
4. Créez des réseaux solides de femmes soutenant les femmes en mettant en avant les entreprises sociales dirigées par des femmes, en développant des plateformes permettant aux femmes d’échanger leurs expériences et leurs encouragements et en promouvant des programmes qui mettent les jeunes femmes en contact avec des mentors.
   Les jeunes femmes se sentiront ainsi soutenues dans leur recherche d’opportunités numériques.

Pour plus d’informations sur la recherche, les principales conclusions et les recommandations supplémentaires formulées par les jeunes participants au TYDS, lisez le rapport complet.