DOT Liban : Renforcer les communautés en ligne

Au milieu du Levant se trouve un petit pays aux multiples défis.
Le Liban, l’un des plus petits pays du Moyen-Orient et du monde, accueille le plus grand nombre de réfugiés par habitant.
Le gouvernement estime que le Liban accueille 1,5 million de réfugiés syriens et environ 14 815 réfugiés d’autres nationalités .

Depuis la fin de l’année 2019, le Liban est confronté à une grave crise économique qui a entraîné des troubles politiques.
Les taux d’inflation de la livre libanaise ont atteint un niveau extrêmement élevé, le coût des denrées alimentaires continue d’augmenter et les médicaments vitaux sont en quantité limitée.
L’explosion du port de Beyrouth en août 2020 a fait 6720 morts et blessés, et l’approvisionnement limité en carburant entraîne des pannes d’électricité, des coupures d’Internet et des difficultés dans les systèmes de transport.
En janvier 2022, le taux de chômage s’élevait à 29,6 %, et la CESAO estime que plus de 55 % de la population du pays est piégée dans la pauvreté.

Les nombreux défis auxquels le Liban est confronté, l’afflux de réfugiés syriens, les manifestations de rue, la pandémie de COVID-19, l’épuisement dangereux des ressources et l’explosion du port de Beyrouth se recoupent et affectent de manière disproportionnée les groupes et communautés vulnérables tels que les ménages dirigés par des femmes, les enfants, les jeunes, les réfugiés et les travailleurs migrants.

Alors que les percées technologiques déplacent rapidement la frontière entre les tâches effectuées par les humains et celles réalisées par les machines et les algorithmes, les marchés du travail mondiaux subissent des transformations majeures.
Ces transformations, si elles sont gérées judicieusement, pourraient conduire à une nouvelle ère de travail de qualité, d’emplois de qualité et d’amélioration de la qualité de vie pour tous, mais si elles sont mal gérées, elles risquent de creuser les écarts de compétences, d’accroître les inégalités et de renforcer la polarisation – déjà exacerbée par les défis qui s’accumulent.

Aujourd’hui plus que jamais, les compétences numériques de base sont une nécessité – pour entrer sur le marché du travail, pour des moyens de subsistance inclusifs et pour la survie de base.
Digital Opportunity Trust (DOT), une ONG internationale, a transformé l’intersection du potentiel des jeunes et de la puissance de la technologie en une force formidable pour créer une économie numérique inclusive.

Grâce à des bureaux locaux répartis en Afrique et au Moyen-Orient, DOT répond à l’inévitable ère numérique qui approche à grands pas, avec une vision dans laquelle tous les jeunes hommes et femmes mal desservis et défavorisés réalisent leur potentiel dans une économie numérique inclusive.

Digital Opportunity Trust Liban (DOT Liban), une filiale de DOT et une ONG établie au Liban en 2010, répond au besoin urgent de développer les compétences – numériques et du 21e siècle – du futur pour les jeunes, les diplômés récents et ceux qui cherchent un emploi au Liban, de toutes les nationalités.
DOT Lebanon propose des programmes de développement des compétences pour développer et améliorer les compétences du 21e siècle au sein des communautés marginalisées, réfugiées et d’accueil au Liban, afin de les préparer aux emplois du futur.
Les doter de compétences et de connaissances transférables leur permet de devenir économiquement actifs et de réduire leur dépendance à l’égard de l’aide étrangère.

DOT Lebanon a établi une présence fructueuse auprès de plus de 22 000 jeunes âgés de 18 à 35 ans ; dans les communautés mal desservies du pays, y compris les réfugiés, les personnes handicapées, les jeunes chômeurs ou sous-employés, les enseignants et les femmes à travers le pays qui ont besoin d’interventions humanitaires et de développement.

Cet impact se traduit par 71 projets menés avec plus de 200 ONG nationales et internationales, des écoles et des municipalités dans plus de 150 communautés libanaises et de réfugiés dans tout le pays, qui fournissent des services d’éducation, de technologie et de renforcement numérique pour les enseignants dans les systèmes d’apprentissage et de formation.és technologiques et numériques pour les enseignants dans tous les systèmes d’apprentissage et le renforcement des capacités numériques et entrepreneuriales en dotant les enseignants et les jeunes de compétences numériques et entrepreneuriales.le renforcement des capacités numériques et entrepreneuriales en dotant les enseignants et les jeunes de compétences numériques et entrepreneuriales afin d’améliorer leurs moyens de subsistance.

DOT Liban Les TIC dans l’éducation Le programme de l’Union européenne forme les enseignants à l’utilisation de nouvelles approches pédagogiques dans leur classe qui exposent les élèves à la technologie dès leur plus jeune âge, créant ainsi des opportunités d’alphabétisation numérique dans l’éducation préscolaire.
Le programme a touché 2 048 bénéficiaires.

L’éducation peut être transformée par des enseignants dotés des compétences, des outils et de l’état d’esprit nécessaires pour permettre aux étudiants des générations futures d’acquérir, d’exploiter et d’utiliser les compétences du 21e siècle.

Les enseignants de l’école publique de Taalabaya étaient prêts à surmonter les barrières numériques et s’engageaient à améliorer leurs cours, ils étaient capables d’adopter de nouvelles technologies pour offrir rapidement des cours interactifs.
Les professeurs de sciences, de mathématiques et de langues sont devenus prêts à utiliser et à gérer des outils et des ressources numériques pour aider leurs élèves à assimiler les leçons de manière plus interactive.

Nos étudiants auront besoin de méthodes plus interactives pour se rappeler les anciennes leçons et se remettre rapidement sur la bonne voie ».

Itidal Falha, professeur de mathématiques en 9e année

Le programme de technologie et d’entrepreneuriat offre aux jeunes un large éventail de programmes d’études conçus pour permettre aux bénéficiaires de passer d’un niveau de base à un niveau intermédiaire et d’acquérir des compétences en entrepreneuriat et des compétences numériques avancées. À ce jour, le programme a permis à plus de 20 000 bénéficiaires d’acquérir de nouvelles compétences.

Si la transformation de l’éducation sert à former et à habiliter numériquement les générations futures, DOT Lebanon donne également des moyens aux générations actuelles de diplômés à la recherche d’un emploi et désireux de créer un impact ;

L’histoire d’Hiba est faite d’empathie, de numérisation et de passion personnelle pour son projet « …No Deafference. »

La communication est un acte simple qui consiste à échanger des messages entre des personnes.
Pourtant, certaines personnes ont du mal à comprendre et à transmettre des messages en raison de leur déficience auditive.
C’est pourquoi Hiba a décidé d’aider ces personnes au moyen d’une application mobile.

Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), plus de 466 millions de personnes dans le monde souffrent de troubles de l’audition.
Des initiatives publiques et privées sont lancées à l’échelle mondiale pour faciliter l’intégration de ces personnes.
Au Liban, des innovateurs sociaux audacieux prennent également des mesures pour aider les malentendants à surmonter leurs handicaps et à devenir des membres actifs de la société.

Hiba, une étudiante palestinienne du CCE qui a découvert à l’âge de 5 ans qu’elle avait des problèmes d’audition, souhaitait améliorer ses compétences numériques afin de partager sa passion avec des personnes dans la même situation qu’elle.
Hiba a participé à la formation à l’éducation numérique et aux médias organisée par le DOT à Beyrouth et au Mont-Liban. Pas de désafférence« .No Deafference » est une idée innovante visant à aider les personnes malentendantes à communiquer facilement avec leur environnement.
« No Deafference » est une application mobile qui utilise l’appareil photo du téléphone portable pour filmer la personne sourde en train de communiquer et traduire sa langue des signes en langue parlée, et vice versa.
L’application aide également les personnes sourdes à participer à des cours de formation et à comprendre la musique et les chansons.

Pour en savoir plus sur l’histoire d’Hiba ici

À propos du Digital Opportunity Trust

Le ministère des transports mobilise et inspire les jeunes mal desservis et défavorisés en leur transmettant des connaissances numériques, des compétences du XXIe siècle et la confiance en soi qui leur permettront de prospérer dans une économie numérique inclusive.
Les programmes « TIC dans l’éducation » et « Technologie et entrepreneuriat » contribuent à l’engagement du ministère des transports en faveur de l’économie numérique. Le défi « 1 milliard de vies » d’EDISON Alliance pour dispenser des connaissances numériques et des compétences du 21e siècle dans les communautés et les écoles marginalisées d’Afrique et du Moyen-Orient, afin d’atteindre 1 million de personnes supplémentaires d’ici 2025.