Comment faire participer de manière significative les jeunes innovateurs sociaux à la reprise après la pandémie

Dans un contexte d’incertitude et de crise mondiale, les jeunes innovent.

Chez Digital Opportunity Trust, nous voyons des exemples inspirants de jeunes entrepreneurs sociaux dans notre réseau qui possèdent les compétences numériques, l’égalité des sexes et les connaissances en facilitation nécessaires pour innover rapidement et intervenir là où leurs communautés en ont le plus besoin.

Ils s’attaquent à la crise de l’éducation avec des approches numériques localisées et accessibles ; ils s’attaquent au fait que la crise sanitaire mondiale est aussi une crise de santé mentale ; ils travaillent dans les camps de réfugiés et les prisons, et parmi certaines des populations les plus vulnérables, pour assurer un accès équitable aux soins, à l’information et aux opportunités.

Les jeunes jouent un rôle essentiel dans l’avenir de leurs communautés. En tant qu’entrepreneurs sociaux et innovateurs, ils sont en première ligne de la pandémie mondiale et s’efforcent de bâtir des communautés et des systèmes résilients et inclusifs qui s’adaptent à notre monde en évolution.

Les jeunes du réseau DOT ont formulé des recommandations sur la façon d’impliquer de manière significative les jeunes entrepreneurs sociaux et les innovateurs dans la construction de notre économie, de nos systèmes et de nos structures futurs.

Ces recommandations ont été préparées par :

• Aoise Keogan-Nooshabadi (Royaume-Uni), entrepreneuse sociale et cofondatrice de Supply Change ;
• Olivier Nukunzurwanda (Rwamwanja Refugee Settlement, Ouganda), entrepreneur social et fondateur du Refugee Innovation Center.

Leurs recommandations sont fondées sur leurs propres expériences en tant qu’entrepreneurs sociaux ainsi que sur les recherches menées par des jeunes du DOT sur les besoins des jeunes innovateurs sociaux.

Voici quatre recommandations de #DOTYouth sur la façon d’impliquer de manière significative les jeunes innovateurs sociaux dans les efforts inclusifs de reprise et de résilience après la pandémie :

Le changement systémique doit être radicalement inclusif

Le changement systémique ne se produit pas tout seul, et il n’est pas le fait d’une ou deux organisations, gouvernements, initiatives ou mouvements. Il s’agit nécessairement d’une collaboration qui doit rassembler des parties prenantes de tous les secteurs, de toutes les catégories démographiques, de toutes les zones géographiques, de toutes les cultures et de tous les milieux socio-économiques.

Nous savons que les systèmes doivent changer radicalement pour se remettre de la pandémie mondiale et renforcer la résilience dans notre monde en évolution rapide. Tout, des systèmes éducatifs aux économies locales en passant par la façon dont nous nous connectons les uns aux autres, change rapidement et continuera de le faire.

Les changements radicaux de systèmes doivent être radicalement inclusifs. Cela signifie que tous les partenariats, coalitions et mouvements doivent inclure de manière significative les jeunes, les personnes vulnérables et marginalisées, les communautés en quête d’équité et les organisations communautaires dans leurs efforts.

Sans cet effort, aucun changement ne sera durable. Les gens seront laissés pour compte. Les inégalités existantes seront amplifiées.

Dans un rapport de 2020, Dalberg décrit des moyens concrets d’inclure les partenariats. Il s’agit notamment de consulter et d’inclure les membres de la communauté dès le début du processus ; l’expansion radicale des réseaux ; modifier le financement des partenariats pour tenir compte des réalités des groupes communautaires ; et un virage audacieux vers la responsabilisation menée par la communauté.

Compétences numériques et entrepreneuriales

Les jeunes innovateurs ont besoin de compétences numériques et entrepreneuriales. Il s’agit de compétences essentielles qui permettent aux jeunes innovateurs de s’engager de manière significative dans leurs communautés et de contribuer au changement.

Les technologies et les compétences numériques sont des outils importants pour de nombreux jeunes entrepreneurs. Grâce à la technologie, les jeunes sont mieux en mesure d’adapter leurs visions du changement communautaire. Les lacunes dans leurs écosystèmes de réseautage et de formation immédiats sont comblées en exploitant les plateformes et les cours en ligne. Au fur et à mesure que ces jeunes développent leurs initiatives sociales, leur impact augmente, apportant des changements et des opportunités d’emploi à davantage de communautés.

Investir dans l’impact des jeunes

Les partisans doivent aller au-delà de l’accord verbal sur le fait que les jeunes jouent un rôle central dans l’édification d’un meilleur système ; Des mesures sont également nécessaires.

Les organisations doivent investir dans l’impact des jeunes en investissant à la fois dans leurs idées et dans leur potentiel. Cela signifie : a) soutenir financièrement les initiatives des jeunes afin qu’elles puissent développer et étendre leurs idées, et avoir un impact ; et b) veiller à ce que les jeunes soient présents aux sommets, aux événements décisionnels cruciaux et à la table lorsque des décisions sont prises.

Cela signifie également reconnaître publiquement leurs importantes contributions d’une manière qui motivera d’autres jeunes et reconnaîtra les initiatives dirigées par les jeunes comme des contributions réelles et respectées à la société.

Passer du statut de bénéficiaire de celui de partenaire à celui de partenaire

Pour centrer les jeunes, il faut s’éloigner de la perception des jeunes en tant que « bénéficiaires ». La sous-utilisation du potentiel d’innovation des jeunes pour surmonter les défis locaux, nationaux ou mondiaux ne peut conduire qu’à des solutions à court terme, partiellement adoptées.

Co-concevoir avec les jeunes en tant que véritables partenaires est le seul moyen de créer un système qui donne aux jeunes les moyens d’agir et les aide à mettre en œuvre le changement, et à ce que ce changement soit durable entre les mains des générations futures.

Pour en savoir plus sur les recommandations fournies par #DOTYouth, cliquez ici.